Descrizione

“Da almeno 100 anni (ma probabilmente molti di più) la scuola è impostata allo stesso modo, mentre riforme e “”maquillage”” educativi, come la digitalizzazione, fingono che le cose stiano cambiando. In realtà nulla si muove: lezioni frontali, compiti a casa, studio mnemonico fanno sì che i nostri figli imparino con lo stesso metodo dei loro genitori e nonni, quasi che il tempo si fosse fermato. Destinato a creare un vivace dibattito, questo libro – dopo Non è colpa dei bambini che ha denunciato la rinuncia della scuola alle proprie funzioni educative – va al cuore del problema e demolisce, uno per uno, i falsi miti dell’istruzione, fornendo soluzioni concrete e attuabili per superarli.”